بدأنا من المركز الحيوية في المدينة. السيارة يمرّ عبر الطرق, حافلة بالأضواء . الليل كان مغطاة ب ضوء القمر . حولتنا المدينة إلى متحف رائعة. التاكسي كان محاكي ب أرجاء المدينة. يكون المغامر�
مواجهة تحديات الفصل الدراسي الثاني
يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي